المدرسة البنائية

البنائيّة، هي وجهة نظر في الفلسفة تقول بأن "كل المعرفة 
هي مجموعة من البناءات التي صنعها الإنسان"
 "وليست اكتشاف محايد للحقيقة الموضوعيّة في حين 
أن الموضوعية تهمّ "هدف معرفتنا"
 فإن المدرسة البنائيّة تؤكّد على "كيفية بناء المعرفة"